INTERVJU MED BENGT LILJEDAHL

Bengt Liljedahl är min gudfars-brors-frus pappa. Jag fick tag på honom genom att ringa min gudfars föräldrar och fråga om de hade hans telefonnummer, vilket de hade. Bengt sa att han hade så mycket och göra när min pappa ringde och frågade om jag fick intervjua honom, så jag vågade inte ritkigt dra intervjun för långvarigt. 

 

YRKE: Silversmed

 

ÅLDER: 72 år, pensionerad

 

CIVILSTÅND: Gift & barn

 

UTBILDNING: Konstfackskolan-metall

 

VAR DET SVÅRT ATT BLI SILVERSMED, ALLTSÅ UTBILDNINGEN OCH SÅ?

-Mmm...svårt och svårt... Jag hade entusiasm för det och jag hade verkligen bestämt mig för det och jag var redan förr intreserad av det så...Bara man vill så går det.

 

HUR LÄNGE HAR DU VARIT SILVERSMED?

-Lite mer än 50 år...

 

TRIVS DU MED DITT ARBETE?

-Ja absolut.

 

VISSTE DU REDAN I 9:AN VAD DU VILLE BLI?

-Nej, jag hade ingen aning om vad jag ville bli. Jag hade en morbror som föreslog guldsmed för att kvinnor tycker om smycken. Och då sökte jag upp Erik Flemming, som var silversmedslärarelärare. Han sa att jag kunde kontakta konstfackskolan och det gjorde jag. Där gick man 2 år och sedan var det bara de bästa som gick vidare högre upp.

 

HUR MYCKET TJÄNADE DU SOM SILVERSMED?

-Ja, först gick det ju inte så bra, men sedan gick det bättre...ja jag tjänade vel ca.250 000:- per år.

 

SKULLE DU KUNNA HA TÄNK DIG ATT JOBBA MED NÅGOT ANNAT ÄVEN OM DET SKULLE TA FLERA ÅRS UTBILDNING?

-Nej, inte nu.

 

HAR DU NÅGRA FÖREBILDER?

-Nja...sådär. Det är många som jag tycker är väldigt duktiga, som t.ex Sigrid Person, men en sådandär riktig idol har jag inte. Jag har sett och lärt mig...

 

TILLHÖR DU NÅGON BRANSCH?

-Jag är medlem i en förening som heter SVENSK SILVER och så har jag mitt eget företag.

 

HAR DU NÅGRA RÅD TILL NÅGON UNG SOM VILL BLI SILVERSMED?

-Man måste vilja och vara intreserad.

 

FICK DU HJÄLP AV DIN STUDIE- OCH YRKESVÄGLEDARE INFÖR HÖGSKOLAN ELLER TILL DITT YRKE?

-Nej, vi fick lite information, men det var inte mycket.

 

 

ÅVA GYMNASIUM                                  inriktning                            Valbara kurser&individuella val

                                                                                                                                                        +projektarbete

Barn- och fritids-programmet                 pedagogoisk och social

verksamhet

 

Eleprogrammet                                        elektronik, elteknik

 

Fordonsprogrammet                                personbilsteknik

 

Hotell- och restaurangprogrammet        hotell, restaurang- och måltidsservice

 

Naturvetenskapsprogrammet                ledarskap-äventyr, musik

 

Internationell Baccalaureate                  (intagningsprov i matte&eng)

 

Individuella programmet

 

Kost- och hälsoprogrammet                   försäljning, service, vård

 

Naturvetenskapsprogrammet                naturvetenskap, matematik och data,

miljövetenskap, sammhällsvetenskap

 

Teknikprogrammet                                 datorteknik, innovation &design

 

 

Jag besökte Åva 2 gånger. En gång på öppet hus och en gång, tilsammans med några kompisar, på en vanlig vardag. Öppet hus var väldigt sådär ”det här är bra, det här är ännu bättre, Åva är jätte bra ”osv. Stämmningen var lite spänd/konstig också, nog för att alla var så insatta på att göra sitt absolut bästa och prata med 9:or som var intreserade av Åva. Man fick en mycket bättre bild av hur det egentligen är, när man själv var där på en vanlig skoldag. De var inte förberedda på att vi kom, så han som visade oss runt, råkade ta fel nyckel till lokalerna i allt ståhej. Han var komisk, men en jätte bra guide. Jag såg mycket mer av skolan den dagen än vad jag gjorde på öppet hus. (Det var tur att någon sa att det var bra om man också besökte  skolan på en vanlig dag. Jag rekomenderar det också, för man ser mycket mer då.) Han visade oss salar där elever jobbade med olika program. Bl.a byggmekanik, där några höll på med delar av skrotbilar. Det såg nästan ut som en riktig verkstad och alla verkade ha det kul. Det fanns ett cafe på mittenvåningen, där elever satt och pratade, ett bibliotek intill och soffor lite var och stans. Aulan var stor och jätte fin. Skolan använder den till avslutningar, Lucia mm. och ibland sitter de också och skriver prov där. Både Tibble och Åva samverkar med sporcentrumet intill som ger dem tillgång till idrottsanläggningen.

Jag gillade de många zig-zag gångarna och våningarna, med alla bilder och saker&ting som var uppställda. Däremot tyckte jag inte så mycket om matsalen. Det luktade illa i gången utanför och jag fick en obehaglig känsla. Han som visade oss runt var med i elevrådet och berättade att de hade kämpat för att förbättra maten. Den var mycket bättre nu än i höstas sade han. Lunchen kostade ca.15kr.

 

Vi fick också prata med en historialärare som berättade om IB. Jag fick ett intryck av att det var ett svårt program, speciellt när vår ”guide” sa att det var ingen som hade klarat high level i matte än så länge på Åva. Iför sig måste man ju inte välja high level matte, men jag vet ändå inte om jag vågar mig på IB.

 

 

TIBBLE GYMNASIUM         inriktning                                                 Valbara kurser&

Individuella val+     projektarbete

Estetiska programmet                            bild och formgivning, musik,                                                                   (intagningsprov)

 

Sång, dans, teater                                   musikal

 

Handels- och                                            handel och service, turism och resor

administrationsprogrammet

 

idrott, hälsa, ledarskap

 

Samhällsvetenskapsprogrammet           ekonomi, kultur, samhällsvetenskap,
småföretagande, språk, för dyslektiker

 

It-Ekonom

 

Special utformade program                    World wide business

World wide information

World wide languages

                                                                 IHL

 

Tibble och Åva ligger nära varandra och samarbetar mycket. När jag var på Åva och tittade i bildsalen, var några av eleverna som satt i klassrummet från Tibble. Båda samverkar med sportcentrumet intill som ger dem tillgång till en idrottsanläggning. Alla sökande till Estetiska programmet genomgår ett praktiskt inträdesprov som sedan slås ihop med den sökandes betyg från grundskolan. Om man vill göra något helt annat efter gymnasiet än musik, teater, konst eller dans, så kan man det. Genom att erbjuda eleverna att läsa ett extra språk och kursen Matematik C, har Tibble förstärkt programmet, utan att det belastar elevernas individuella val. Tibble var ganska mycket mindre än Åva och erbjuder också färre program. Tibbles byggnad hade också många gångar, men inte så många våningar. Lärarna och eleverna verkade väldigt bra och snälla, men som sagt så var jag bara där på deras öppet hus. Först var jag mest intreserad av det estetiska programmet, men det har ändrat sig, så jag är mera intreserad av Åva nu. Anledningen till att jag besökte just Åva och Tibble är för att jag inte är säker på om jag vill åka så långt till och från skolan, som jag gör nu. Och för att jag vill gärna träffa folk ut emot där jag bor.

 

Viktor Rydberg Gymnasium                           inriktining

             Jarlaplan

 

Samhällsvetenskapsprogrammet                                 samhällsvetenskap

 

Estetiska programmet                                                  dans, musik, bild och formgivning, teater

Kurser:                                                                         

Matematik C                                                                    Bild männsiskan LK

Matematik D                                                                    Bild grafisk form LK

Idrott & Hälsa B                                                              kläddesign

Naturkunskap B                                                               Dans A LK   

Geografi A                                                                       Drama A LK

Specialidrott                                                                     Moderna språk                    

Engelska C                                                                      Drama/Teater LK

Retorik LK                                                                      Musik A LK

Skoltidning A-B LK                                                          Religionkunskap B

Historia B                                                                        Samhällskunskap B              

Körsång A                                                                       Droger/Brott och straff LK  

Körsång B

Rättskunskap ”vardagsjuridik”                                           Ensemble A

MEP- Modern European Parliament LK                            Arrangering och komposition

Kultur och idéhistoria                                                        Ljudteknik A

Nutida konst                                                                     Musikal LK

Bild A LK

 

Följande kurser läses i koncentrerad form:

Creative Writing LK                                                         Jordkonst LK

Music Ensemble LK                                                         Filmkunskap

Litteratur och litteraturkunskap                                          Barcelona-stad i Europa LK

Livskunskap LK                                                               Budapest-stad i Europa LK

Friluftsliv                                                                          Berlins historia LK

Akrobatik LK                                                                   Paris-Huvudstad i Europa

Bildkraft-uttryck dina inre bilder LK

Fotografisk bild LK

LK=Lokalkurs

 

VRG Jarlaplan startades hösten 2003 och har år 2005 ca.360 studieplatser. Byggnaden

som VRG ligger i är stor och uppdelad i olika ”avdelningar”. VRG har 2 våningar i ena delen av byggnaden och balettakademien, där elev får sin dansundervisning, ligger precis intill. På samma gata ligger också Konstskolan i Stockholm, där elever med inriktning Bild/Formgivning får undervisning. Jag var bara på ena våningen, när det var öppet hus, eftersom några andra hade undervisning under kvällen på andra våningen. Det kändes litet&smått, men ändå mysigt. Skolan har ju inte så många elever, för att de vill uppmärksamma den enskilde individen.

Viktor Rydberg samarbetar med de svenska utlandskolorna i Bruxelles, London och

Fuengirola, där det också sker elevutbyte. 

 

Varje termin deltar eleverna i ett projektarbete under två lektionsfria veckor, som brukar vara

strax före terminslutet. Varje år görs också en musikal inom det estetiska programmet, som eleverna senare visar upp. Varje elev har också en mentor som man kan vända sig till om man behöver hjälp eller stöd. Viktor Rydberg var en jätte fin skola och alla var jätte trevliga, men jag tror inte jag vill gå där. Det är för långta att åka och jag vill gärna få kompisar som bor nära mig. Man måste ju tänka om det är värt att åka så långt och är man beredd på det?

 

Uppgift: Ellen